Se muestran los artículos pertenecientes a Febrero de 2008.
Un documental que nos recuerda las luces de la II República
El documental que nos muestra cómo murió la ilusión de una enseñanza de todos y para todos.
Se trata de La escuela fusilada un documento audiovisual que nos retrae a una época en que unos pocos se empecinaron en demostrar que era posible cambiar el mundo, hacia valores como la igualdad y la justicia, desde la enseñanza en los primeros pasos del niño ,la niña, el joven o el adulto, hasta entonces condenados, por la conveniencia del poder, a un analfabetismo que les empujaba a la ignorancia y el inmovilismo frente al abuso social que ejercía con mano de hierro la ambición y el dinero. El documental se proyecta con testimonios directos como fueron los maestros y los de hijos e hijas de muchos otros docentes que sufrieron en aquellos días de muerte y represión.Viendo el reportaje te das cuenta que el particular mundo de la enseñanza todavía no se ha recuperado del golpe traidor que se hizo patente en aquel 18 de julio, su espíritu nunca ha vuelto a ser el mismo. El audiovisual es emotivo y nos acerca mucho a aquellos tiempos en que la enseñanza y la formación no se centraba sólo dentro de las aulas, sino que salía de ellas para formar a sus alumnos como personas y no sólo como autómatas que se regían por: “la letra con sangre entra…”.Aunque cada uno de los teleespectadores tenga su visión la conclusión sea que si en aquellos duros tiempos unos pocos consiguieron aquellos cambios ilusionantes que aún hoy resuenan; hoy nosotros todavía tenemos la obligación moral de perseverar en ello.Podríamos explicar que este documental narra la enseñanza en el período de tiempo que empieza desde el 14 de Abril de 1931 hasta el alzamiento militar del 18 de julio de 1936. Otra fecha clave en el documental y en la enseñanza, sobretodo la que ocupa a los docentes, es el 20 de noviembre de 1975 cuando muere el dictador y represor Francisco Franco y algún miembro apartado del ejercicio de la enseñanza pueden volver a ejercer la docencia…..pero habían perdido 40 años.Esta narración audiovisual tiene una duración de 55 minutos y fue producida y realizada en el año 2006 en plena ebullición social a favor de la recuperación de la Memoria Histórica. La realización y montaje corre a cargo de Jesús Calvo, mientras que tanto el guión como la dirección son de Iñaki Pinedo y Daniel Álvarez.¿Tradición o devoción?... ¿las dos cosas a la vez?
Hablando de libros
DOS EXCELENTES LIBROS.
El patrimonio industrial se presenta siempre en silencio, como si pidiese permiso antes de asomar su cabeza, pero se trata de un potencial a tener en cuenta desde la vertiente social que arranca en el patrimonio del trabajo como desde el que se presenta en el ingenio de la industria. Hot casi podríamos afirmar que estamos inmersos dentro de pequeños torbellinos continuos en el mundo de la industria y la tecnología, pero hace unos años, ya son historia, todo viajaba con más lentitud...Hoy no son pocas las personas que se esfuerzan por recuperar de la memoria a l patrimonio industrial y al potencial que significaba, más que nunca, el patrimonio del trabajo. Les presentamos en este artículo dos libros que rinden homenaje a esta vertiente que rescata nuestra memoria. Caminos y fábricas de harina. Es un libro de investigación de Alberto Ansola y José Sierra que nos describe la senda que siguen las fábricas de harina en los contextos de historia, geografía y patrimonio en el Corredor del Besaya en tierras cántabras. Se trata de una magnífica edición que publicó la consejería de medio ambiente del gobierno de Cantabria aprovechando el año de Tierra de Júbilo 2007. La investigación consta, además de un equipo de cinco colaboradores que aportan una parte importantísima en este trabajo.El libro, como si fuese un amplísimo reportaje, se divide en dos partes, aunque cabe destacar la breve reseña en forma de lista de acrónimos que, en la lectura podamos precisar y degustar. La primera parte se acerca a aquello que significa un corredor, una especie de senda dedicaba al trabajo, con muchas vías y lo hace explorando a los caminos desde su historia más remota hasta nuestros días; o lo que es lo mismo viajar desde, por poner un ejemplo, las calzadas romanas hasta las carreteras de hoy que soportan un más que intenso tráfico.También se detiene esta primera parte en el concepto de camino real y en aquello que significó en el siglo XVIII....este efecto se prolonga y marca nuestra historia de comunicaciones hasta las carreteras de nuestros siglos más contemporáneos como puedan ser las del XIX o XX. Así se nos explica cómo se pasa de los caminos reales a las carreteras y como se empieza a tejer una pormenorizada red de vías que enlazan y comunican importantes centros de actividad. Luego llega el capítulo(concretamente el 4º) con el que se potencia la actividad industrial y laboral. El último punto a tratar en esta primera parte es la autovía de este joven siglo XXI. La segunda parte se dedica única y exclusivamente al mundo de la harina o cómo los autores lubrican: Un río de harina. Así se explican las diferentes generaciones de harina, las técnicas que viajan de las piedras moliendas a los ingeniosos cilindros o los espacios donde se ubicaba esta actividad que van de los edificios aislados a los más ampliados ,renovados y especificados complejos que transforman el preciado cereal en la deseada harina. En esta segunda parte se dedica un capítulo a una harinera de tercera generación, en concreto a la Montañesa de La Pesquera.Hay otro capítulo en esta segunda parte, se trata de Diecinueve, una por una que describe, acercándose, una por una diecinueve harineras del corredor de Besaya. Hay otra parte que sutil y originalmente los autores colocan entre estas dos partes, se trata de una especie de cuña muy especial que se desarrolla en el auge y ocaso de la carretería en este corredor, en esta industria de la harina y en el patrimonio de los trabajadores. Bueno esta “entre parte” se adentra en lo que fue la carretería tradicional y se pasea por la historia para detenerse en los caminos reales (que como podemos suponer marcan un antes y un después). Se trata de dar una especie de repaso a la comunión entre el particular mundo de las carretas. Es éste Entre Partes un punto, dentro del libro, de auténtica y original manera de degustar estos dos mundos que, en aquellos años, fueron uno. El metal de las cumbres. Se trata éste de otro libro que recibe el impulso del gobierno de Cantabria desde la consejería de medio ambiente. El libro, magnífico en todos los sentidos, nos cuenta la historia del pueblo(colectivo) de trabajadores entorno a la minería en el rincón geográfico de los Picos de Europa. José Antonio Gutiérrez Sebares arranca esta narración e investigación en el siglo XIX, en concreto en el año 1856 hasta el corazón del siglo XX, en 1956.Este volumen es muy vistoso gozando de todo un mundo desde la expresión y la mirada fotográfica….mientras que la dirección y el texto de J. A Guitiérrez son respaldados por la pluma de Olav Mazarrasa, que atesora un importante archivo desde la fotografía al recuerdo de las vivencias directas de su familia tan vinculada a la minería del metal en los Picos de Europa. El libro se divide en cinco partes, pero se culmina el trabajo con un epílogo y unas conclusiones que acaban de redondear las lecturas y/o consultas del mismo, además nos muestra las fuentes en las que se han apoyado en su investigación .Podremos informarnos también de los apéndices documentales que han hecho posible esta investigación que enriquece, si cabe, aún más este magnífico libro.
Un libro sobre el Maestrazgo de Teruel
Si hay un rincón en pleno corazón de Teruel que lo tenga todo y que reúna causas de todo tipo, algunas todavía pendientes….éste es el Maestrazgo, uno de los lugares. También, de los más conocidos. El Maestrazgo es tierra áspera, dura , inhóspita y enraizada en una enorme crudeza, pero también tiene la calidez en la belleza del contraste de sus tierras, colores, cielos y ambientes,;después están sus gentes y los escenarios de sus pueblos; pues bien de todo ello escribe, coordinando la edición como un maestro de primaria ante sus alumnos(en este caso lectores), Javier Ibañez, vinculado a estas tierras por muchas circunstancias y sentidos.
El libro nos servirá para conocer estas tierras más allá de lo evidente o de aquello que ya podemos adivinar y sospechar. La edición se adentra desde la historia al arte pasando por las costumbres, arte, tradiciones, gentes, paisajes, naturaleza, flora, fauna….Todo ello moldea una imagen que transformará la que muchas veces conciben aquellas personas lejanas a estos lares, pero también influirá en los más cercanos y en los propios habitantes de esta vasta y abrupta comarca de Teruel.
Sin embargo, aún con los pensamientos y la predisposición positiva, la lectura de este libro nos acerca sobremanera al Maestrazgo y a su realidad, su lectura es imprescindible para aquel que estima saber más de esta comarca aragonesa o que siente curiosidad por rincones del mundo que, por desgracia son poco conocidos.
El Maestrazgo es conocido por personajes de peso histórico como el general carlista, Ramón Cabrera, más conocido como el Tigre del Maestrazgo, pero también llegan a esta tierra muchas personas a disfrutar de cada uno de sus pueblos , de cierto anonimato o hasta algún que otro regocijo entre la tranquilidad y la belleza de un entorno que resuena entre las voces de los que la pueblan día a día haga frío o calor.. El Maestrazgo son sus rebaños, sus campos de cereal invisible en verano y de mares verdes en primavera. Maestrazgo son sus productos de mesa: quesos ,platos de carnes variados, sopas que resucitan a los muertos sin esperar al tercer día…Maestrazgo son sus ríos que recorren una tierra que, a menudo, mira al cielo esperando aguas que se dejen caer; Maestrazgo son sus bosques de pinares, sus riberas de álamos que emiten la música que reclama el viento; Maestrazgo son el sotobosque y los animalillos que se esconden ante el paso de los excursionistas; Maestrazgo es el buitre que vigila el cielo y la cabra que viaja, salta a salto, por la naturaleza que se dispone como una tentación….Maestrazgo son sus pueblos que respiran historia y tiempos pasados más acordes con su belleza, aquí las piedras se disponen con la firmeza que atesoraban , y todavía atesoran, sus habitantes. Éstos nos explican, aún con el silencio, qué es , en realidad el Maestrazgo como hace este libro que coordina Javier Ibáñez.
Este libro reencuentra encajado dentro de la colección Territorio que edita la Diputación General de Aragón y que nos descubre con las mejores plumas especializadas los diferentes puntos a tratar. Así el Maestrazgo es visto desde la vertiente de su naturaleza hasta la analítica que despierta las expectativas del futuro desde el actual momento, el presente….pero del inicia del grifo con la naturaleza hasta esta analítica final hay otros puntos a tratar como su historia, el particular mundo de las artes; a todo aquello que nos han dejado sus gentes con todo su carácter allí impreso para que todos lo disfrutemos en el presente y dejemos que otros lo disfruten en el futuro.
Esta especie de guía es imprescindible para los que pretendan acercarse a esta tierra, para los que deseen conocer lugares desconocidos, para los que quieran saber más…para los amantes de la curiosidad…El Maestazgo se presenta aquí para todos porque, en realidad, es de todos.
Com recuperar la memòria
Una historia real de derechas
La casa del Sabinet, una familia de derechas.
En estos días las librerías están más que surtidas de muchas de las investigaciones llevadas a cabo entorno a la recuperación de la Memoria Histórica y eso está muy bien….aunque se echan de menos algunas aportaciones que nos acerquen a aquello que pensaban y cómo lo pensaban los que se definían como “de derechas”; nos encontramos con una excepción que nos acerca a la idiosincrasia de una familia turolense, de su mundo y de sus ideas.“La casa del Sabinet” es un buen libro que se lee fácil y que está bien escrito, pero es mucho más porque ofrece la visión más extrañada de la memoria histórica, la que nos contaría ,por ejemplo, una familia de derechas sobre su visión de la vida y de los acontecimientos político-sociales de aquella época.
Hemos dicho que se trata de un libro bien escrito, es más diría que es un libro escrito con un estilo particular que, sin estridencias, nos quiere contar una historia y lo hace como si lo viese pasar poco a poco como en una cinta de fotogramas.
Sin más, un libro que deberíamos leer en el viaje, a menudo abrupto, de pretender recuperar nuestra memoria.